أقسام الوصول السريع (مربع البحث)

📁 آخر الأخبار

PNEA : البرنامج الوطني لتقويم المكتسبات

 البرنامج الوطني لتقييم مكتسبات تلامذة السنة السادسة ابتدائي والسنة الثالثة ثانوي إعدادي PNEA 2019


البرنامج الوطني لتقييم المكتسبات هو مبادرة تعليمية تهدف إلى قياس مستوى التحصيل الأكاديمي لدى الطلاب في مراحل تعليمية حاسمة، وهي السنة السادسة من التعليم الابتدائي والسنة الثالثة من الثانوي الإعدادي. يُعد هذا البرنامج جزءًا من الجهود الوطنية لتحسين جودة التعليم، وتوجيه السياسات التعليمية بناءً على نتائج دقيقة وموثوقة.

يسعى البرنامج إلى تقييم مدى استيعاب الطلاب للمفاهيم والمعارف الأساسية التي يُفترض أن يتقنوها في نهاية مرحلتي التعليم الابتدائي والثانوي الإعدادي. يركز البرنامج على المواد الأساسية التي تُشكّل جوهر التعليم في هذه المراحل، وهي اللغة العربية والفرنسية، إلى جانب الرياضيات والعلوم.
بالنسبة للسنة السادسة ابتدائي، يتم التركيز على تقييم مكتسبات التلامذة في اللغتين العربية والفرنسية، بالإضافة إلى الرياضيات والنشاط العلمي. وتُعتبر هذه المواد من الأركان الأساسية التي يجب أن يتقنها الطالب ليتمكن من الانتقال بنجاح إلى مرحلة التعليم الإعدادي.

أما بالنسبة لتلامذة السنة الثالثة من الثانوي الإعدادي، فإن التقييم يشمل مواد أوسع، مثل اللغة العربية والفرنسية والرياضيات، إلى جانب المواد العلمية كالفيزياء، الكيمياء، وعلوم الحياة والأرض. الهدف هنا هو التأكد من أن الطلاب يمتلكون المهارات والمعارف اللازمة قبل الانتقال إلى مرحلة التعليم الثانوي الاعدادي.

يمثل اختيار السنة السادسة ابتدائي والسنة الثالثة إعدادي في البرنامج أهمية كبيرة، لأن هاتين المرحلتين تُعتبران نقاط انتقالية رئيسية في المسار الدراسي للطالب. ففي نهاية المرحلة الابتدائية، يجب أن يمتلك الطالب قاعدة معرفية قوية تمكّنه من مواجهة تحديات التعليم الإعدادي. وبالمثل، فإن النجاح في المرحلة الإعدادية يعني أن الطالب جاهز لمواصلة تعليمه في السلك الثانوي.

يأتي هذا البرنامج كجزء من رؤية استراتيجية للإصلاح التعليمي 2015-2030، حيث يهدف إلى تحسين جودة التعليم ومخرجاته. من خلال تقييم مكتسبات الطلاب بشكل دوري، يُمكن للمسؤولين عن قطاع التعليم رصد التقدم المحرز وتحديد الجوانب التي تحتاج إلى تحسين الأثر المتوقع من خلال تنفيذ هذا التقييم، تأمل الجهات المشرفة على التعليم في تحسين مستوى التدريس والتعلم، وتوجيه السياسات التعليمية بما يضمن تحقيق أهداف الإصلاح. كما يُسهم في تحديد الفجوات التعليمية والعمل على تقليصها، مما يُساعد في تحقيق تعليم أكثر عدالة وكفاءة لجميع الطلاب.

يُعد البرنامج الوطني لتقييم المكتسبات أداة حيوية في تطوير التعليم وضمان جودة التحصيل العلمي لدى الطلاب. من خلال تقييم مدى استيعابهم للمعارف الأساسية في مراحل حاسمة من تعليمهم، يساهم هذا البرنامج في تحسين مخرجات التعليم وضمان نجاحهم في المراحل الدراسية اللاحقة، مما ينعكس بشكل إيجابي على مستقبلهم الأكاديمي والمهني.
تعليقات